پاورپوینت فصل پانزدهم کتاب اختلال های یادگیری (شرکت دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در کلاس)

فروشنده فایل

کد کاربری 7892 سایر فایل ها
مشاهده فروشگاه

پاورپوینت فصل پانزدهم کتاب اختلال های یادگیری (شرکت دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در کلاس)

پاورپوینت فصل پانزدهم کتاب اختلال های یادگیری (شرکت دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در کلاس های آموزش عمومی) نوشته هالاهان و کافمن ترجمه حمید علیزاده در قالب pptx و در حجم 83 اسلاید: بخشی از متن: در سال‌های اخیر، تعداد زیادی از دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری در مراحل ابتدایی

کد فایل:32893
دسته بندی: کتاب » روانشناسی و روانپزشکی

تعداد بازدید: 2565 بازدید

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: pptx - پاورپوینت - قابل ویرایش

تعداد صفحات: 83

حجم فایل:190 کیلوبایت

پرداخت آنلاین و دانلود فایل قیمت: 40,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

0 0 گزارش فایل

توضیحات بیشتر فایل

پاورپوینت فصل پانزدهم کتاب اختلال های یادگیری (شرکت دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در کلاس های آموزش عمومی) نوشته هالاهان و کافمن ترجمه حمید علیزاده در قالب pptx و در حجم 83 اسلاید:

بخشی از متن:
در سال‌های اخیر، تعداد زیادی از دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری در مراحل ابتدایی و دبیرستان به طور متداول در کلاس‌های آموزش عمومی تحصیل می‌کنند. به عنوان مثال، در سال تحصیلی ۲۰۰۰-۲۰۰۱، ۴۴ درصد از دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری (سنین ۶ تا ۲۱ سال) کمتر از ۲۱ درصد از وقت را در محیط‌های آموزش ویژه (که در واقع آموزش عادی نامیده می‌شود) گذرانده بودند، در حالی که ۴۰ درصد از دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری، ۲۱ تا ۶۰ درصد از آموزش خود را در کلاس‌های آموزش ویژه (که در واقع کلاس مرجع نامیده می‌شود) دریافت کرده بودند (وزارت آموزش و پرورش ایالات متحده، ۲۰۰۳).
این افزایش حضور در کلاس‌های آموزش عمومی به دلایل متعددی رخ داده و با تغییراتی در ساختار فرهنگی کلاس‌های روزانه همراه بوده است. اطلاعات بیشتر درباره آموزش ویژه و تطبیق آن با شرایط فرهنگی در کلاس‌های آموزش فراگیر در بخش ملاحظات چندفرهنگی صفحات بعد آمده است.
در سال‌های اخیر، تعداد زیادی از دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری در مراحل ابتدایی و دبیرستان به طور متداول در کلاس‌های آموزش عمومی تحصیل می‌کنند. به عنوان مثال، در سال تحصیلی ۲۰۰۰-۲۰۰۱، ۴۴ درصد از دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری (سنین ۶ تا ۲۱ سال) کمتر از ۲۱ درصد از وقت را در محیط‌های آموزش ویژه (که در واقع آموزش عادی نامیده می‌شود) گذرانده بودند، در حالی که ۴۰ درصد از دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری، ۲۱ تا ۶۰ درصد از آموزش خود را در کلاس‌های آموزش ویژه (که در واقع کلاس مرجع نامیده می‌شود) دریافت کرده بودند (وزارت آموزش و پرورش ایالات متحده، ۲۰۰۳).
این افزایش حضور در کلاس‌های آموزش عمومی به دلایل متعددی رخ داده و با تغییراتی در ساختار فرهنگی کلاس‌های روزانه همراه بوده است. اطلاعات بیشتر درباره آموزش ویژه و تطبیق آن با شرایط فرهنگی در کلاس‌های آموزش فراگیر در بخش ملاحظات چندفرهنگی صفحات بعد آمده است.

جهت دریافت فصل های دیگر این کتاب کلیک کنید

من قصد خرید این فایل را دارم
پشتیبانی 24 ساعته : 09909994252
برچسب ها: کتاب اختلال های یادگیری اختلال های یادگیری هالاهان اختلال های یادگیری کافمن اختلال یادگیری حمید علیزاده خلاصه اختلال های یادگیری پاورپوینت اختلال های یادگیری شرکت دانش آموزان ناتوانی های یادگیری کلاس های آموزش عمومی

فروشنده فایل

پاورپوینت فصل پانزدهم کتاب اختلال های یادگیری (شرکت دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در کلاس)

یک نظر ارسال کنید

دسترسی سریع

فــــایــــل ســـانـــا

ما قابل اعتماد هستیم!

درباره سایت

نماد اعتماد الکترونیک